前段時(shí)間，整理房間的時(shí)候，看見(jiàn)了書(shū)架角落里積灰的《傅雷家書(shū)》，不知何時(shí)買的，甚至都沒(méi)拆封，然而卻積滿灰塵。花了差不多兩個(gè)星期時(shí)間，看完了這本書(shū)，心情無(wú)以言表，字里行間，雖簡(jiǎn)單的聊著家常話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著傅雷對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

這本書(shū)不僅是書(shū)信，更是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)，處處可見(jiàn)的藝術(shù)功底。翻開(kāi)這本書(shū)，  一封封深情的家書(shū)映入眼簾。父母的諄諄教誨，孩子的感激之情，不覺(jué)已流入心間。書(shū)信中更多的是關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容，他對(duì)傅聰說(shuō)：藝術(shù)不但不能限于感知認(rèn)識(shí)，還不能限于理論認(rèn)識(shí)，必需要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智之外，還要一個(gè)“愛(ài)”！從這個(gè)理論出發(fā)，許多人彈不好東西的原因就可以明白了。光有理論而沒(méi)有感情，固然不能表達(dá)音樂(lè)；有了一般的感情而不是那種火熱的同時(shí)又是高尚的、精煉的感情，還要流于庸俗……雖傅聰遠(yuǎn)在他國(guó)，但是讀到書(shū)信時(shí)，給人一種面對(duì)面交流的感情，傅聰雖不在傅雷身邊，但是傅雷一直給傅聰寫(xiě)信，讓傅聰感覺(jué)父母其實(shí)一直在身邊陪著他，和他交流音樂(lè)，詢問(wèn)他天氣狀況，讓他感覺(jué)不到孤獨(dú)。傅雷曾告誡傅聰：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼”，他告誡兒子，人生是充滿曲折的，有成功也會(huì)有失敗，在成功時(shí)，我們不能太過(guò)于得意；在失敗時(shí)，我們也不能太過(guò)于失落，把握好每一個(gè)度。以達(dá)觀的心態(tài)坦然面對(duì)人生中的起起伏伏，不被成功所迷惑，不被失敗所打敗。

在看到這本書(shū)的時(shí)候，不禁想到了自己的父親，他雖然沒(méi)有給我寫(xiě)如此多的家書(shū)，也沒(méi)有仔細(xì)詢問(wèn)我身邊發(fā)生的一切事情，他也總扮演嚴(yán)格的角色，甚至有些不近人情，曾經(jīng)的我不知道父親為何這般話少，讀完了《傅雷家書(shū)》我才漸漸明白，并不是每個(gè)父親都一樣，父愛(ài)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你所認(rèn)為幸福的瞬間，便是父愛(ài)的瞬間，他的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但是時(shí)時(shí)刻刻在滋養(yǎng)著我，陪著我長(zhǎng)大，這一刻，我讀懂了父愛(ài)，看懂了父親。

（劉鵬）